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      “宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”這句名言來自于戰(zhàn)國時期的《韓非子·顯學(xué)》，這兩句話用于強調(diào)國家的文臣武將，特別是選拔高層的官員和將領(lǐng)，一定要從有基層實際工作經(jīng)驗的人中選拔，否則處理政務(wù)，領(lǐng)兵作戰(zhàn)就可能是紙上談兵，耽誤國家大事。習(xí)近平總書記在2013年3月19日接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時亦引用過這一名言，這也體現(xiàn)出習(xí)近平總書記的人才觀?；鶎庸ぷ魇侨瞬懦砷L的高樓的地基，萬丈高樓平地起，基層工作的地基打得牢，摩天大樓才能蓋的穩(wěn)。

      老子云：“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”。沒有毫末之微，就無法成長為參天大樹；沒有累土之基，就無法筑成摩天大樓；沒有每一步的努力，就無法完成千里旅程。人才培養(yǎng)也正如此，我認(rèn)為，人才培養(yǎng)，有三個方面：

      一、人才的成長需要不斷學(xué)習(xí)

      “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，學(xué)習(xí)就是活水，在成長的過程中可以不斷提供新鮮的養(yǎng)分，提升我們的知識和能力。學(xué)生時期的學(xué)習(xí)，能夠為今后的工作提供知識基礎(chǔ)，進(jìn)入職場后的學(xué)習(xí)，則能夠提升我們的各方面的能力。

      著名物理學(xué)家愛因斯坦，是終身學(xué)習(xí)的典范。他在物理學(xué)界的成就可謂空前絕后，但他并沒有因為身上的光環(huán)而停止學(xué)習(xí)的步伐，他認(rèn)為整個物理學(xué)知識是無止境的，其他人所知道的知識可能是一個“小圓”，他自己所知道的知識可能是一個“大圓”，而大圓的周長更大，與知識的接觸也更多，更加明白知識的無窮無盡，所以需要更加努力探索，一個人擁有越多的知識，他會發(fā)現(xiàn)知識更加學(xué)不完，只有不斷探索，才能離知識更近。

      作為一名物流行業(yè)的從業(yè)人員，不斷地學(xué)習(xí)對于我來說非常重要，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能夠跟隨時代發(fā)展的潮流，學(xué)習(xí)不僅僅體現(xiàn)在系統(tǒng)性的課程，還體現(xiàn)在很多小的細(xì)節(jié)上，對于業(yè)務(wù)流程的熟練掌握，對于客戶需求的充分挖掘，對于專業(yè)能力的努力提升，這些都是學(xué)習(xí)的過程。強者相吸，強大的公司才能夠吸引到強大的客戶，在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的當(dāng)代，各行各業(yè)也都面臨著強大的挑戰(zhàn)和競爭，物流業(yè)也無法避免，因此，只有我們每一位員工擁有不斷學(xué)習(xí)的精神，時時刻刻不忘提升自己的能力，才能使我們的物流公司在激烈的競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)跨越式大發(fā)展。

      二、人才的成長需要不停歷練

      “試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”，白居易的這首詩句寫的是檢驗玉真假還需要燒滿三天，辨別木材還要等七年以后。好的人才，就像這美玉和良材一樣，需要經(jīng)歷不停地考驗和歷練，才能夠成長成才。

      習(xí)近平總書記的成長史，是成長需要歷練的最好詮釋。習(xí)總書記的從政之路，經(jīng)歷了從梁家河知青，到縣、市、省一步一步的鍛煉，才成長成為黨和國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人，用習(xí)總書記的話說：“到地方和基層一線工作，同基層干部和群眾一起摸爬滾打，對于領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部增長領(lǐng)導(dǎo)才干、積累實踐經(jīng)驗、加快政治成熟至關(guān)重要。越是艱苦的環(huán)境，越能磨練干部的品質(zhì)，考驗干部的毅力。干部多“墩墩苗”沒有什么壞處，把基礎(chǔ)扎實了，后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)?！庇谢鶎拥慕?jīng)驗，才能接地氣，通民生，懂國情。

      對于我們自身來說，歷練是萬萬不可缺少的，各行各業(yè)的本質(zhì)都是服務(wù)人民，基層的鍛煉能夠使我們在面對各種各樣的客戶中變得更加接地氣，也能夠磨煉我們的品質(zhì)，為今后在更高的平臺上的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

      三、人才的成長需要良好的氛圍

      “致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，這句話是說，人才能夠使國家繁榮穩(wěn)定，而教化才能培育出國家的人才。良好的氛圍是人才成長的必要條件，只有欣欣向榮的人才環(huán)境，才能夠成就更多的人才。

      唐太宗李世民，創(chuàng)造了唐朝的盛世，正因為他愛才如命的人才觀，他在位期間選賢舉能，大力發(fā)展科舉事業(yè)，不拘一格降人才，使唐太宗時期的唐朝涌現(xiàn)出一大批能人志士，也正因為這樣人才氛圍，才幫助唐太宗開創(chuàng)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的貞觀之治。

      培訓(xùn)制度能夠在實踐培養(yǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升員工的理論知識及專業(yè)能力，從而為處理業(yè)務(wù)提供更加堅實的理論基礎(chǔ)。通過更多的專業(yè)技能培訓(xùn)、競賽等活動，使我公司形成人人想進(jìn)步，人人要進(jìn)步的良好氛圍，通過這一系列措施使人才不斷涌現(xiàn)，從而為物流公司的進(jìn)一步發(fā)展提供源源不斷的人才支持。