在公務(wù)員一次面試題目中曾有這么一個(gè),很值得讓人深思,大致意思是:0.99的365次方是0.3,1的365次方是1,1.01的365次方是37.8。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活談一談自己的想法。初見題目以為是數(shù)學(xué)題,然而,細(xì)思卻覺得大有哲理!
從0.99到1.01的差距幾乎微不足道,但將它們各重復(fù)365次就有了顯而易見的差別。0.99的365次方是0.3,1的365次方還是1,而1.01的365次方卻是37.8!起初看似微不足道的毫厘之距,不斷積累后,最終卻有截然不同的天壤之分!
這像極了我們對(duì)待工作的態(tài)度。在每天的工作中可以選擇0.99的差不多也可以選擇1.01的多一點(diǎn),當(dāng)然,也有人選擇一成不變的1。殊不知失之毫厘謬以千里,0.99是每天放松對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)要求,做差不多先生,然而這0.01的疏忽卻離自己的初心越來越遠(yuǎn)。1是重復(fù)多少次都是1,代表是一成不變,怠惰思維,安于現(xiàn)狀,停滯不前,1.01看似只多出了0.01,卻能夠在一次次的重復(fù)中積少成多,厚積薄發(fā)最終實(shí)現(xiàn)明天的輝煌。在這0.01中,我們實(shí)現(xiàn)了全面小康,在這0.01中,實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng),未來的現(xiàn)代化社會(huì)主義國家也近在咫尺,唯不忘初心者進(jìn),唯從容自信者勝,唯改革創(chuàng)新者強(qiáng)!
所以,為不枉此生,雖不能突飛猛進(jìn),但也不妨要求0.01的進(jìn)步:例如,保持0.01的進(jìn)取心,保證0.01的積累,把握0.01的堅(jiān)持,多0.01的熱情。
愿我們都能在0.01中遇見更美好的自己!